1. Mempersiapkan humanware (dosen dan mahasiswa) berbasis kompetensi dan profesi.
2. Membangun orgaware (sistem, prosedur, program studi, dan aktivitas) untuk menciptakan atmosfir akademik yang kondusif.
3. Mempersiapkan dan mendayagunakan technoware (metode, alat, kurikulum, software, dan seni pembelaran) untuk pembelajaran normatif dan efektif.

Arah Kebijakan Pengembangan Relevansi UNISMA 2006-2010

• Membangun, mengelola, dan mengembangkan sistem magang, pratik lapangan, kuliah kerja nyata, dan kegiatan lain sejenisnya.
• Membangun, mengelola, dan mengembangkan sistem pengayaan kompetensi mahasiswa akhir program/lulusan berkaitan dengan penetrasi pasar kerja/usaha, arah profesi, dan dinamika dunia kerja/usaha.
• Mengembangkan pilot project sertifikasi lulusan untuk beberapa program studi tertentu.
• Mengembangkan pilot project tracer study lulusan untuk identifikasi/ rekording penetrasi pasar kerja/usaha, kinerja/prestasi, dan ekspektasi/aspirasi/respon lulusan.
• Membangun, menjalin, dan mendayagunakan kerjasama dengan kawasan industri, asosiasi usaha, asosiasi profesi, lembaga pemerintahan, lembaga usaha, dan organisasi sosial/kemasyarakatan.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes KM dan CU.

Arah Kebijakan Pengembangan Kepemimpinan UNISMA 2006-2010

• Mengembangkan pemahaman secara komprehensif tentang butir-butir mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi untuk tingkat dekan, direktur, wakil dekan, ketua jurusan/ketua program studi .
• Mengembangkan kemampuan dekan, direktur, wakil dekan, ketua jurusan/ketua program studi dalam melakukan reformulasi dan sosialisasi visi, misi, tujuan, dan strategi pengembangan.
• Mengembangkan kemampuan dekan, direktur, wakil dekan, ketua jurusan/ketua program studi dalam menggagas, merencanakan, dan mengelola program dan kegiatan yang relevan dengan HELTS.
• Mengembangkan gagasan dan kemampuan dekan, direktur, wakil dekan, ketua jurusan/ketua program studi dalam membangun dan mengelola unit/aktivitas wirausaha kampus.
• Mengembangkan gagasan dan kemampuan dekan, direktur, wakil dekan, ketua jurusan/ketua program studi dalam membangun sistem, mengelola sumber daya organisasi, dan rekayasa manajemen organisasi.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes BMI.

Arah Kebijakan Pengembangan Atmosfir Akademik UNISMA 2006-2010

• Mengembangkan atmosfir akademik di kalangan dosen : meningkatkan kemampuan bahasa inggris dosen, penalaran terhadap textbook/jurnal ilmiah, penulisan karya ilmiah, penalaran dosen melalui seminar ilmiah, riset ilmiah, riset kompetitif, dan lain-lain.
• Mengembangkan potensi dan kinerja akademik di kalangan dosen : memfasilitasi kepentingan/kebutuhan magang, pelatihan, dan studi lanjut dosen, untuk memperkuat minat, niat, dan kiat profesi dosen, serta karir fungsional dosen.
• Mengembangkan atmosfir akademik di kalangan mahasiswa : meningkatkan akses dan penalaran terhadap textbook/jurnal ilmiah, penulisan karya ilmiah, penalaran mahasiswa melalui seminar ilmiah, riset kompetitif, dan kegiatan akademik kompetitif lainnya.
• Mengembangkan potensi dan kinerja akademik di kalangan mahasiswa : meningkatkan akses dan fasilitasi pembentukan softskill dan hardskill, kreasi model/karya, dan internalisasi nilai/etos/budaya kerja profesi.
• Mengembangkan interaksi fungsional dosen dan mahasiswa : memfasilitasi pendampingan dosen dan mahasiswa untuk memenangkan kegiatan akademik kompetitif tertentu dan mengembangkan minat, bakat, dan karya mahasiswa.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes KM dan BMI.

Arah Kebijakan Pengembangan Manajemen dan Organisasi UNISMA 2006-2010

• Menyesuaikan landasan regulasi institusi dan model perencanaan organisasi.
• Mendayagunakan sistem dan prosedur pengelolaan dan pengembangan sumber daya manusia : sistem rekruitmen, sijaka, sijatur, dan atpeg.
• Mendayagunakan sistem dan prosedur pengelolaan keuangan : sisdur akuang, standarisasi pembiayaan, dan lain-lain.
• Mendayagunakan sistem dan prosedur layanan administrasi akademik, umum, dan keuangan.
• Mendayagunakan mekanisme pengambilan keputusan : rakor, rapim, raja, reva, ramon, dan ranat.
• Mendayagunakan sistem monitoring dan evaluasi kinerja dosen dan karyawan : sepadan.
• Mendayagunakan manajemen diseminasi informasi dan pengetahuan : orientasi kepegawaian, orientasi dosen tetap, dan orientasi dosen luar biasa.
• Membangun dan mengembangkan sistem pengelolaan mutu akademik : menyangkut rekording, analisis, interpretasi, rewarding, perbaikan, dan pengembangan.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes BMI.

Arah Kebijakan Pengembangan Keberlanjutan UNISMA 2006-2010

• Mengembangkan produktivitas kinerja UPCM dan kinerja wirausaha kampus.
• Mendayagunakan kinerja layanan masyarakat untuk membangun citra promosi kampus : layanan terhadap sekolah menengah, pemerintah daerah, dan departemen tertentu.
• Mendayagunakan, memelihara, dan mengembangkan aset intelektual, sumber daya gedung, ruang, dan transportasi, rekayasa program studi, sarana pembelajaran, budaya dan manajemen islami, dan potensi geografis lokasi.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes BMI, CU, dan SBM.

Arah Kebijakan Pengembangan Efisiensi dan Produktivitas UNISMA 2006-2010

• Meningkatkan passing grade input mahasiswa : beasiswa, fullbright, sistem seleksi mahasiswa baru, dan lain-lain.
• Meningkatkan kapasitas sumber daya input akademik : textbook, jurnal, software pembelajaran, buku ajar, dan bahan ajar.
• Mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi, rencana pembelajaran, dan persiapan pembelajaran.
• Melengkapi perkuliahan tatap muka dengan kegiatan praktikum/praktek, simulasi, studi kasus, magang, dan lainnya.
• Melengkapi dan mendayagunakan sarana pembelajaran berbasis IT.
• Mengembangkan proses pembelajaran normatif dan efektif di ruang kelas.
• Mengembangkan rekayasa peningkatan prestasi akademik, akselerasi studi, dan penulisan tugas akhir/skripsi.
• Mengembangkan layanan pelatihan akademik berbasis kompetensi dan produk akademik lainnya, baik bagi sivitas akademika maupun masyarakat.

Arah kebijakan ini bermuara terutama pada pencapaian purposes CU, PM, dan SBM.